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隔代教育中的三大策略

2012/5/2 8:46:00 浏览:917 来源:广州家教网

现实生活中,隔代教育也不是一无是处。中华民族几千年积累下不少家庭教育的优良传统,也有不少爷爷奶奶抚育的孩子成就了大业。在奥运会110米栏赛道上一路狂奔,勇夺冠军的刘翔,从小父母为忙于生计早出晚归,他一直寄养在爷爷奶奶家,不仅和老人建立了亲密的关系,而且从老人身上学到了许多优良的品质。
祖辈在教育孙辈的时候,往往容易以经验自居,以为自己是“过来人”,“吃过的盐比年轻人吃过的米都多”。因此,一意孤行,坚持以自己的方法来教育孙辈。

  在今天的独生子女时代,长辈特别是祖辈的素质远远落后于时代的发展和孩子成长的要求。祖辈的价值观念、生活方式、知识结构、教育方式等与现代社会多少都会有差别,祖辈在隔代育儿中存在着不科学的育儿观念和方法。并且老人在生理与心理上也必然带有老年人的特点,因此,祖辈无意间向孙辈传播的世界观、价值观,会增加孩子对新知识和新事物的接受难度。如果孩子大多数时间都和这样的老人待在一起,很容易导致教育上的“脱代”。因此,祖辈应突破这个障碍,积极学习新知识,做个时尚、理性的老人。
策略宝典
1.老人要掌握良好的沟通技巧

  祖辈与年轻人在育儿方面经常会发生冲突,这就需要掌握一定的沟通技巧。当发生矛盾时,祖辈不妨避开孩子与儿女好好谈一谈,互相交流一下新的教育理念和方法,弥补自己教育孩子的不足,力求与儿女在育儿方面达成一致。
2.培养幼儿良好的生活和卫生习惯

  祖辈可以与幼儿一起制订家庭生活作息制度,并鼓励幼儿严格执行。年轻父母应与老人通力合作,积极运用各种方式纠正并消除幼儿的不良行为方式与癖好,定期带幼儿进行体格检查,保证幼儿养成良好的生活和卫生习惯。
3.老人育儿观念要与时俱进

  家庭教育是一门综合性科学,需要教育者不断地学习。为了教育孩子,祖辈必须学习一些关于儿童生理、心理及家庭教育方面的知识,掌握科学的育儿方法,不断提高家教水平。只有时刻牢记以科学的知识武装自己,才能更好地把握孩子成长发育中各个阶段的特点,从而更好地教育好孩子。
对扮演子女与父母双重角色的年轻的爸爸妈妈而言,一定要在百忙中抽出时间与孩子交流,与老人沟通,千万不要放弃自身的职责。只要你重视,时间总能挤出来的。比如:每天晚饭后和孩子作游戏、讲故事,周末带孩子外出活动。同时要做到尊重老人,经常和老人聊聊天,讲讲科学养育孩子的新经验,虚心接受老人的指点;买一些科学育儿的读物,与老人交流学习体会,帮助老人接受新事物;对老人宠爱孩子等错误的做法,既要坚决表明自己的态度,又要耐心和老人商量,尽量减少正面冲突。

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